CIPAS

Histórico

A partir do III CIPA, além das agências governamentais de fomento à pesquisa – CAPES e CNPq – o Congresso vem se realizando mediante o apoio das fundações de amparo à pesquisa (FAPERGS, FAPESB, FAPERJ) do INEP e da ação conjunta de um número cada vez maior de instituições brasileiras como coorganizadoras do congresso. Essa cooperação interinstitucional, que tem sido praticada com muito vigor, constitui desde 2008, um vital ponto de apoio para garantir a presença dos convidados brasileiros e desempenha um papel articulador responsável pelo êxito do CIPA, no que concerne à divulgação e circulação de informações entre os grupos de pesquisa e o fortalecimento da área na pós-graduação em todo país e a interlocução internacional, propiciando o avanço da pesquisa (auto)biográfica em diversos contextos educacionais, sociopolíticos e econômico-culturais. A crescente cooperação nacional interuniversitária na realização do CIPA I CIPA - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Universidade Federal de Santana Maria (UFSM), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). II CIPA - Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal de Sergipe (UFS), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Faculdade de Educação da USP (FEUSP), Faculdade Social da Bahia (FSBA). III CIPA - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Federal de Sergipe (UFS), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Faculdade de Educação da USP (FEUSP), Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Universidade Federal do Ceará (UFC), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Universidade Tiradentes (UNIT); Universidade do Estado Rio Grande do Norte (UERN), Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte (IFRN). IV CIPA - Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual de São Paulo Assis/Marília (UNESP), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e Universidade São Francisco (USF). V CIPA – Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Universidade Federal de Santana Maria (UFSM), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade de São Paulo (USP), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), Universidade São Francisco (USF). VI CIPA - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUCRJ), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), Universidade de São Paulo (USP), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Universidade Estácio de Sá (UNESA), Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal de Sergipe (UFS), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal de Viçosa (UFV), Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) e a Universidade Tiradentes (UNIT).

A expansão da interlocução internacional

O I CIPA obteve o apoio da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) e da Associação de Pesquisadores de História da Educação do Rio Grande do SUL (ASPHE). A SBHE manteve também o seu apoio à realização do II CIPA e do III CIPA. O III CIPA recebe o apoio de cinco associações científicas de caráter nacional, regional, e internacional: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd); Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE); Association Internationale des Histoires de Vie en Formation (ASIHVIF); Asociation Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l´Education AFIRSE-Seção Brasileira; Associação Norte-Nordeste das Histórias de Vida em Formação (ANNHIVIF), primeira associação brasileira de história de vida no Brasil, criada em junho de 2007, em Natal, e com sede na UFRN. O IV CIPA contou com apoios da ANPEd, da SBHE, da ANNHIVIF e da ASIHVIF. A partir do IV CIPA, a BIOgraph integra a organização dos CIPAs e conta, desde então, com o apoio das associações científicas nacionais e internacionais: Associação Nacional de Pós-graduação em Educação – ANPEd, Associação Norte-Nordeste de Histórias de Vida em Formação – ANNHIVIF, Association Internationale des Histoires de Vie en Formation et Recherche Biographique en Education – ASIHVIF-RBE, International Auto/Biografhy Association – Chapter of the Americas – IABA, European Society for Research on the Education of Adults – ESREA e Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE.

Dez anos de produção científica lançada durantes as edições do CIPA (2004-2014)

As edições já realizadas do CIPA destacam-se por suas publicações. Além dos Anais do Congresso, publicados sob a forma de CD-rom, contendo os textos das Comunicações e Pôsteres apresentados, foram lançados um número expressivo de livros, artigos e dossiês em periódicos brasileiros e estrangeiros que constituem obras de referência na área.
Assim, de 2004 à atualidade, tornam cada vez mais visíveis os desdobramentos dos Congressos Internacionais de Pesquisa (Auto)Biográfica (CIPA), que se fazem sentir, em primeiro lugar, pela relevante produção científica na área por meio da publicação de livros, lançados durante o CIPA, números especiais de periódicos e a criação de três coleções publicadas na França, na Argentina e no Brasil. Esses desdobramentos evidenciam-se, igualmente, na consolidação de intercâmbios entre grupos de pesquisa em âmbito nacional e internacional em torno das ações necessárias à realização e ao êxito das pesquisas com fontes biográficas e autobiográficas em plena expansão.

I CIPA (01 livro)
  • ABRAHÃO, M.H.M.B. (Org.). A aventura autobiográfica: teoria e empiria, Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, 599 p
II CIPA (04 livros e 01 Programa de TV)
  • SOUZA, E.C.; ABRAHÃO, M.H.M.B. (Orgs.) Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si, Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. 357 p.
  • SOUZA, E.C. Autobiografias, Histórias de vida e Formação: pesquisa e ensino, Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006, 371 p.
  • SOUZA, E.C. (Org.) (Auto)biographie: écrits de soi et formation au Brésil, Paris: L´Harmattan, 2008.
  • SOUZA, E.C. e MIGNOT, A.C. (Orgs) História de vida e práticas de formação, Rio de Janeiro: Quartet, 2007.
  • SOUZA, E.C. Série “Histórias de Vida”, Programa Salto para o futuro, TVE/TV Escola, 2007.
III CIPA – Lançamento da Coleção Pesquisa (auto)biográfica ∞ Educação (7 volumes)
  • DELORY-MOMBERGER, Christine. Biografia e Educação. Tradução de Maria da Conceição Passeggi, João Gomes da Silva Neto, Luis Passeggi. São Paulo: Paulus, Natal: EDUFRN, 2008. (vol. 1)
  • PASSEGGI, M.C.; SOUZA, E.C.de (Orgs.). (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes. São Paulo: Paulus, Natal: EDUFRN, 2008. (vol. 2).
  • PASSEGGI, M.C. (Org.) Tendências da pesquisa (auto)biográfica. São Paulo: Paulus, Natal: EDUFRN, 2008. (vol. 3)
  • PASSEGGI, M.C.; SOUZA, E.C.de; ABRAHÃO, M.H.M.B. (Orgs.) Pesquisa (auto)biográfica e práticas de formação. São Paulo: Paulus, Natal: EDUFRN, 2008. (vol. 4)
  • PASSEGGI, M.C; BARBOSA, T.M.N. (Org.) Memória, memoriais: pesquisa e formação docente. São Paulo:Paulus, Natal:EDUFRN, 2008. (vol. 5)
  • PASSEGGI, M.C.; BARBOSA, T.M.N. (Orgs.) Narrativas de formação e saberes biográficos. São Paulo: Paulus, Natal: EDUFRN, 2008. (vol. 6)
  • SOUZA, E.C. de; PASSEGGI, M.C. (Orgs.) Pesquisa (auto)biográfica: cotidiano, imaginário e memória. São Paulo: Paulus, Natal: EDUFRN, 2008. (vol. 7)
  • DELORY-MOMBERGER, Ch.; SOUZA, E. Cl. (Orgs.). Parcours de vie, apprentissage biographique et formation, Paris:Téraèdre, 2008.
IV CIPA – Lançamento da Série “Artes de viver, conhecer e formar” (Cultura acadêmica, 06 livros)
  • VICENTINI, P. P.; ABRAHÃO, M. H. M. B. (Orgs.) Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 216 p.
  • PASSEGGI, M. da C.; SILVA, V. B. da. (Orgs.) Invenções de vidas, compreensão de itinerários e alternativas de formação. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 232 p.
  • MORAES, D. Z.; LUGLI, R. S. G. (Orgs.) Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 208 p.
  • SOUZA, E. C. De; GALLEGO, R. de C. (Orgs.) Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 224 p.
  • BARBOSA, R. L. L.; PINAZZA, M. A. (Orgs.) Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 216 p.
  • SILVA, V. L. G.; CUNHA, J. L. da. (Orgs.) Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 216 p.
V CIPA - Série “Pesquisa (auto)biográfica: temas transversais” (8 livros)
  • ABRAHÃO, M.H.M.B.; PASSEGGI, M.C. (Orgs.) Dimensões epistemológicas da pesquisa (auto)biográfica (Tomo 1) Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • PASSEGGI, M.C., ABRAHÃO, M.H.M.B. (Orgs.) Dimensões epistemológicas da pesquisa (auto)biográfica (Tomo 2) Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • EGGERT, E. FISCHER, B. (Orgs.) Gênero, geração, infância, juventude e família. Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • SOUZA, E.C.; BRAGANÇA, I. (Orgs.) Memória, dimensões sócio-históricas e trajetórias de vida, Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • ABRAHÃO, M.H.M.B.; FRISON, L.M.B. (Orgs.) Práticas docentes e práticas de (auto)formação. Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • ANTUNES, H.S.; OLIVEIRA, V. F. (Orgs) Diversidades, culturas, ruralidades, migração, formação e integração social. Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • CUNHA, J.L.; VICENTINI, P. P. (Orgs) Corpos, saúde, cuidado de si, aprendizagem ao longo da vida, desafios (auto)biográficos. Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • DIAS, C. M.; PERES, L.M. (Orgs) Territorialidades: imaginário, cultura e invenção de si. Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
  • ABRAHÃO, M.H.M.B. (Org.) Pesquisa (auto)biográfica em rede. Natal: EDUFRN; Porto Alegre: EDIPUCRS; Salvador: EDUNEB, 2012.
VI CIPA – Coleção Modos de viver, narrar e guardar (Editora CRV – 7 livros)
  • ABRAHÃO, M.H.M.B.; BRAGANÇA, I. F.S.; ARAUJO, M.S. (Org.) Pesquisa (auto)biográfica, fontes e questões. Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
  • FONTOURA, H.A.; LELIS, I.A. O.M.; CHAVES,I.M. (Orgs) Espaços formativos, memória e narrativas, Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
  • OSWALD, M.L.M; COUTO JUNIOR, D.R.; WORCMAN, K. (Orgs) Narrativas digitais, memórias e guarda. Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
  • MIGNOT, A.C.; SANCHES, C.; PASSEGGI, M.C. (Orgs) Infância, aprendizagem e exercício da escrita. Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
  • VASCONCELOS, A.C. CORDEIRO, V.M.R. (Orgs). (Auto)biografia, literatura e história. Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
  • SOUZA, E.C.; BALSSIANO, A.L.; OLIVEIRA, A.-M. (Orgs) Escrita de si, resistência e empoderamento. Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
  • FARIA, L.; LOBO, Y.L.; COELHO, P. (Orgs) Histórias de vida, gênero e educação. Curitiba, PR: Editora CRV, 2014.
Coleções publicadas Brasil, França e Argentina

França: Collection « (Auto) biographie et Education » (Téraèdre, L’Harmattan)
Dirigida por Christine Delory-Momberger, Maria da Conceição Passeggi e Elizeu Clementino de Souza.

Argentina: Colección “Narrativas, Auto biografías y Educación” (FFyL-CLACSO)
Dirigida por Daniel Suárez e coordenada por Elizeu Clementino de Souza, Maria da Conceição Passeggi, Christine Delory-Momberger.

Elizeu Clementino de Souza - UNEB

Maria da Conceição Passeggi - UFRN

Maria Helena Menna Barreto Abrahão - PUCRS

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